Дистанционное обучение.

Подборка сайтов разных дистанционных курсов:
https://www.coursera.org/ - мой любимый
https://vk.com/page-36047336_47282945?from=wall-36047336_14632
media.msu.ru/ видеоархив МГУ для своих студентов
https://www.lektorium.tv/medialibrary открытый видеоархив лекций по всему-всему
www.youtube.com/user/YaleCourses/playlists лекции на английском

Полезные сайты. Экономика

Сайты с литературой по предмету экономика.
economicus.ru/library.html - очень хорошие учебники, можно читать онлайн
be5.biz/service/map.htm - аналогично

Полезные сайты. Математика

math.semestr.ru/
100formul.ru/33 - тригонометрические формулы

Полезные сайты. Физика

www.femto.com.ua/

Клише сочинения по русскому

Сочинение по русскому ЕГЭ
  1. Вступление, постановка проблемы
  2. Комментарий к исходному тексту (цитаты, анализ текста)
  3. Позиция автора
  4. Согласие-несогласие
  5. А1
  6. А2
  7. Вывод
Виды вступлений: 
  • Цепочка вопросов: что такое любовь? какую роль она играет в нашей жизни?
  • Подступ: любовь для каждого человека играет важную роль...
  • Вопросно-ответное: что такое любовь? это самое важное в нашей жизни.
  • Цитата из текста
  • Назывное предложение: любовь... это самое важное в нашей жизни
Комментарий:
  •  Автор размышляет/полагает/подчеркивает/обращает внимание/ говорит с тревогой/ставит ряд вопросов/заостряет проблему
  • Обязательно приведение цитат из текста
Позиция автора
  • Позиция автора такова/главна мысль текста в/мысль автора состоит в...
Мнение
  • Я горячо разделяю/полностью согласен/моя точка зрения на проблему/кажется спорной мысль автора о...
Аргументы
  • Справедливость утверждения подтверждается целым рядом примеров/в качестве аргумента можно привести/аргументом может выступить...
Вывод
  • Автор приводит нас к очень важному пониманию/автор поднимает проблему...

Следующий сайт с кучей маленьких рассказиков, которые годятся в аргументы: xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/knizhnaya-polka

Обществознание. Импичмент

Порядок импичмента:

2/3 голосов ГД выдвигает обвинение. Верховны суд РФ подтверждает обвинение. Конституционный суд РФ проверяет правильность порядка установления обвинения. Совет Федерации решает обвинение 2/3 голосов.

Путешествия

Могила Кафки в Праге

Стирка, глажка, сушка.

Полезная информация по уходу за изделиями.

Художественные стили

Академизм(17-19) Эстетизм(19) Символизм(19-20) Авангард(19-20) Импрессионизм(19-20) Модерн(19-20) Экспрессионизм(20) Кубизм(20)

Архитектурные стили

Романский(10-12) готика(12-15) ренессанс(15-17) маньеризм(16-17) барокко(17-18) рококо(18) классицизм(17-19) ампир(19) эклектика(19) модерн(19-20) модернизм(20) конструктивизм(20) хай-тек(20) деконструктивизм(20) кинетическая архитектура(21)

Обществознание. Таблица.

Мажоритарная: победителем является кандидат, набравший большинство голосов (принцип большинства), голосование за конкретных кандидатов, по одномандатным округам, объединение интересов до выборов в парламент, возможны два тура
Пропорциональная: голосование проходит по партийным спискам, места распределяются пропорционально полученным голосам, объединение интересов после выборов в парламент, может вводиться "порог"

К эссе по обществознанию

«Безумием революции было желание водворить добродетель на земле. Когда хотят сделать людей добрыми, мудрыми, свободными, воздержанными, великодушными, то неизбежно приходят к желанию перебить их всех» (А. Франс)

Октябрьская революция 1917 года в России провозглашала борьбу за коммунизм – всеобщее счастье, рай на земле. Ради этого светлого будущего были убиты десятки тысяч человек. Сначала - в гражданскую войну, затем были раскулачены и сосланы в Сибирь миллионы крестьян. Массово уничтожались священнослужители – лишь за их веру, общество дестабилизировалось, что привело к глубокому расколу политических сил, произошло резкое усиление классовых противоречий в обществе, выросло число преступлений. Небывалая радикализация масс после февраля вылилась в Октябрьскую социалистическую революцию, страшными последствиями которой стали гражданская война, интервенция и установление тоталитарного режима. 

К эссе по обществознанию.

Победителями становятся ловкие побиратели голосов

После смерти Бориса Годунова в России наступила пора, ознаменованная появлением Лжедмитрия 1. Во время своего правления он вновь приблизил Шуйских ко двору. Василий Шуйский же разжигал ненависть народа к новоиспечённому царю, который тяготел к полякам больше, чем к русским. В итоге Лжедмитрия казнили. Чтобы заполучить освободившийся престол, Шуйский, целуя крест, обещал восстановить прежние порядки. Он дождался, когда к царю стали относиться негативно и, свергнув его, пообещал перемены к старому.

К эссе по обществознанию

«Некоторые неписанные законы тверже всех писанных». Сенека

Подтверждением мнения философа является такое историческое событие как выступление декабристов на Сенатской площади 14 декабря 1925 года. Эти дворяне пошли против закона своего государства, чтобы восстановить справедливость в российском обществе. Они понимали, что такой шаг, скорее всего, приведет их к смерти, но поступить иначе не могли. Моральные принципы заставили декабристов восстать против традиционных, антигуманных, законных в то время крепостнических порядков. Нормы морали оказались сильнее правовых.

Также доказательством справедливости высказывания является свержение монархии в России и приход к власти большевиков. Революция отстаивала свободу бесправных рабочих и крестьян, которые были лишены личных прав. С точки зрения морали большевики боролись за правое дело, но с точки зрения закона все их действия были противоправными.

К эссе по обществознанию.

Аргумент к эссе
«Нельзя вверять бразды правления тому, кто хочет власти только ради власти, поскольку власть сильней всего притягивает худших из людей».
(А. Апшерони).
«Правителя можно сравнить с лодкой, а народ с водой: вода может нести лодку, а может ее и опрокинуть». (Сюнь Цзы).
«Величие и святость государства состоит, прежде всего, в неуклонном осуществлении справедливости» (А. Сталь).
«Правосудие – основа государства». ( Изречение римского права).

Дейок отличался справедливостью и завоевал большой авторитет среди своих соплеменников, разрешая их споры, в то время как по всей Мидии царило полное беззаконие. За эти качества жители деревни, где жил Дейок, избрали его судьёй. Честно исполняя эту должность он заслужил громкую славу своей справедливостью. Между тем, беззакония в стране усиливались. Мидийцы собрались на сходку и избрали Дейока царём.

К эссе по обществознанию

Аргумент к эссе
.«Политикой должны управлять расчеты, а расчетами же нравственность».
(П. Сталь).
«Власть всегда аморальна». ( М. Бакунин).
«Нельзя вверять бразды правления тому, кто хочет власти только ради власти, поскольку власть сильней всего притягивает худших из людей».
(А. Апшерони).

У Чжао фактически правила Китаем 40 лет. Она появилась в императорском дворце как наложница. После его смерти её по традиции вынудили стать монахиней, но вопреки всему она получила титул супруги его сына. Убив своего ребенка, она обвинила в убийстве императрицу и...заняла её место.
1. С одной стороны, правление У Чжао укрепило и расширило Китай, повысило благосостояния нижних классов, развило культуру и укрепило религию.
2. С другой стороны, были жестокость прихода императрицы ко власти, формирование своего культа как «Святой госпожи», сравнение себя с женским божеством, развитие коррупции и падение морали, что привело к потере репутации и свержению.

К эссе по обществознанию.

Аргумент 7 к эссе."Война есть продолдение политики другими средствами." К. Клаузевиц

Средства и способы ведения политики обозначаются определенными людьми, стоящими у власти. В наше время это явление отслеживается на Украине: одним из зачинщиков войны можно назвать США, целью которых является введение в войну России и приписывание ей статуса агрессора.

К эссе по обществознанию.

Аргумент 6 к эссе.
"Война есть продолжение политики другими средствами." К. Клаузевиц

Знаменитая Франко-Прусская война 1870-1871 годов не была случайной: её спровоцировал Бисмарк с целью объединения Германской империи. "Железный канцлер" говорил: "великие вопросы решаются не речами и резолюциями, а железом и кровью!"

Обществознание. Полномочия субъектов

САМАЯ СЛОЖНАЯ ТЕМА В ПОЛИТИКЕ — ПРОСТЫМ ЯЗЫКОМ! :)

Для тех, кто никак не может запомнить полномочия — разъясняю.

1. Законодательная власть — Парламент, Федеральное собрание, состоящее из двух палат — верхняя и нижняя.

А. Совет Федерации (ну, то есть Россия — это федерация, там есть разные субъекты, они собираются по 2 человека от субъекта и советуются) — верхняя палата, очень крутой орган, поэтому и полномочия у него соответствующие:

— утверждение границ между субъектами РФ (логично, там же субъекты)
— утверждение указа Президента о введении военного и чрезвычайного положения
— решение вопроса использования Вооруженных сил РФ за рубежом
— назначение выборов Президента РФ
— отрешение Президента РФ от должности
— назначение судей Конституционного и Верховного суда (самых главных судов!)
— назначение Генерального прокурора РФ и его заместителей (самый важный прокурор)
— назначение ЗАМЕСТИТЕЛЯ Председателя Счётной палаты и половины аудиторов

То есть, СФ — назначает всех самых крутых людей, а также решает вопросы по очень важным ситуация (ч/п, военное положение, выборы Президента).

Б. Государственная Дума РФ — это уже нижняя палата, она уже менее круче, чем СФ, поэтому и такие полномочия (главная функция — принятие ЗАКОНОВ, она же законодательная власть):

— дает СОГЛАСИЕ Президенту РФ на назначение Председателя Правительства (т.е. сам не назначает, а просто да-нет)
— РЕШАЕТ вопрос о доверии Правительству РФ
— заслушивает отчёты Правительства РФ
— назначает ПРЕДСЕДАТЕЛЯ Счётной палаты РФ (!!)
— назначает ПРЕДСЕДАТЕЛЯ Центрального Банка РФ (!!)
— назначает УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА РФ (!!)
— объявляет АМНИСТИЮ
— выдвигает обвинение против Президента РФ для отрешения от должности (просто выдвигает, а уже ОТРЕШАЕТ — СФ)
!ГД РФ занимается вопросами по правительству

2. Исполнительная власть (законодательная законы принимает, а исполнительная исполняет).

Правительство РФ — высший орган ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ власти:

— разработка и ИСПОЛНЕНИЕ федерального бюджета
— проведение финансовой, денежно-кредитной политики
— проведение политики в области образования, науки, здравоохранения и проч. (этим занимаются министерства)
— осуществляет уПРАВление федеральной собственностью
— осуществляет меры по обеспечению ОБОРОНЫ страны
— осуществляет меры по обеспечению ЗАКОННОСТИ и ПРАВопорядка

То есть, правительство — это такой орган, который реализует принятые ГосДумой законы НА ПРАКТИКЕ, !"осуществляет меры", контролирует политику

3. Вершина власти — Президент РФ! Полномочий у него больше всего, рекомендую учить по группам:

а) ПО ОРГАНАМ И НАЗНАЧЕНИЯМ
— назначает (!!) с согласия Государственной Думы (!!) Председателя Правительства РФ
— принимает решение об отставке Правительства РФ
— представляет ГД РФ кандидатуру для назначения на должность Председателя ЦЕНТРАЛЬНОГО БАНКА и ставит вопрос об освобождении его от должности
— назначает на должность и освобождает от должности заместителей Председателя Правительства РФ, федеральных министров
— представляет СФ кандидатуру для назначения на должность ВЫСШИХ СУДЕЙ, ГЕНЕРАЛЬНОГО ПРОКУРОРА + назначает судей федеральных судов, прокуроров (!!!)
— формирует и возглавляет Совет Безопасности РФ
— формирует Администрацию Президента РФ (что логично!)
— назначает и освобождает полномочных представителей Президента Российской Федерации (что тоже логично!)
— назначает и освобождает высшее командование Вооруженных Сил Российской Федерации (тоже логично)

б) ПО СВЯЗЯМ С ДУМОЙ:
— назначает выборы Государственной Думы (это ооочень важно!!!)
— распускает Государственную Думу
— назначает референдум
— вносит законопроекты в Государственную Думу;
— ПОДПИСЫВАЕТ (принимает ГосДума!!!) и обнародует федеральные законы;
— обращается к Федеральному Собранию с ежегодными посланиями (по телевизору их ещё показывают)

в) ПО ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКЕ и ОБОРОНЕ:
— осуществляет руководство внешней политикой
— ведет переговоры и подписывает международные договоры Российской Федерации
— подписывает ратификационные грамоты
— является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами РФ
— ВВОДИТ (!!) чрезвычайное и военное положение, утверждает военную доктрину, потом сообщает об этом СФ и ГД РФ

г) ИНЫЕ ПОЛНОМОЧИЯ:
— решает вопросы гражданства Российской Федерации и предоставления политического убежища
— награждает государственными наградами Российской Федерации, присваивает почетные звания Российской Федерации, высшие воинские и высшие специальные звания
— осуществляет помилование

Теория вероятностей.

Теория вероятностей. Часть 2
Пусть из букв А,Р,К,А нужно составить возможные комбинации. Сколько таких комбинаций будет?
1) Я обозначила буквы А и А как А1 и А2. Из четырех "различных" букв А1,Р,К,А2 получим 4!=4*3*2*1=24 комбинации. На рисунке можно подсчитать конечные варианты, их будет 24.
2) Но загвоздка в том, что буквы А1 и А2 идентичны. И мы не должны учитывать комбинации из них несколько раз. На графах я отметила красным и зеленым цветом повторяющиеся комбинации. => всего комбинаций с буквой А будет 24:2=12

3) Следовательно, решением будет число комбинаций, равное 24-12=12
Boт так это задается формулой.


Теория вероятностей.

Три способа решения задачи по теории вероятностей.
Табличный, методом графом и с использованием формулы.
Пусть нам нужно узнать, сколькими способами можно составить трёхзначное число из цифр 1, 2 и 3. Наглядно можете посмотреть, как это решается:

К эссе по обществознанию

Аргумент 5 к эссе.
«Правителя можно сравнить с лодкой, а народ с водой: вода может нести лодку, а может ее и опрокинуть». (Сюнь Цзы).
 «У диктаторов нет силы – у них есть насилие». (С.Е. Лец).

9 января 1905 в Кровавое воскресенье император Николай 2 совершил ужасную ошибку. Вместо того, чтобы выслушать предложения рабочих, он, испугавшись "восстания", разогнал безоружных шествующих во главе со священником Гапоном с помощью огнестрельного оружия. Сотни людей были убиты. Весь мир был шокирован действием императора, именно такая неумелая политика стала толчком к началу Первой русской революции.

К эссе по обществознанию

Аргумент 4 к эссе.
«Величие и святость государства состоит, прежде всего, в неуклонном осуществлении справедливости» (А. Сталь).
«Я считаю обязательным для каждого беспрекословно и неуклонно подчиняться законам». (Сократ).
«Правосудие – основа государства». ( Изречение римского права).

История из СМИ. В 2014 году депутат Тамбовской области Топорков сбил рабочего дорожной службы на скорости 130 км/ч. Как оказалось позднее, за автомобилем числится несколько десятков нарушений ПДД. Членство депутата-единоросса приостановили, он отбывал семь лет колонии. За отказ от медицинского освидетельствования ему выписали штраф, а также отняли права. Таким образом, можно сделать вывод, что членство в "Единой России" и депутатский мандат - не привелегия! Перед законом равны все.

К эссе по обществознанию

Аргумент 3 к эссе.
«Самая губительная ошибка, которая когда-либо была сделана в мире, – это отделение политической науки от нравственной». (П. Шелли).
«Великое искусство всякого политического деятеля не в том, чтобы плыть против течения, но обращать всякое обстоятельство в свою пользу» (Фридрих Великий).

После мучительных раздумий на военном совете Кутузов принял решение сдать Москву. Важно было во что бы то ни стало после Бородинского сражения сохранить боеспособную армию. Таким образом, сдача Москвы явилась вынужденным, но необходимым шагом на пути к главной цели - разгрому Наполеона. Именно оккупация Москвы стала переломным моментом Отечественной войны 1812.

К эссе по обществознанию

Аргумент 2 к эссе по обществознанию.
Очень хорошо подойдет к цитате: "Человек, властвующий над другими, утрачивает собственную свободу". ( Б. Шоу).

Итак, Людовику 14 принадлежит знаменитая фраза: "Государство - это я".
И правление его было одним из самых долгих: 72 года и 110 дней, Людовик был абсолютным монархом. "Король солнце" подчинял себе всё, он имел талантливейших сотрудников, сумел упрочить армию, повысить благосостояние людей, укрепить единство государства.
Он поистине стремился к абсолютной власти. Но за влиянием государства скрывалось полнейшая неспособность совладать за собой. Когда король и королева были приглашены к Николя Фуке, Людовик, поднимаясь по шикарным лестницам, общаясь с шикарно одетым Фуке, заключил, что готов тотчас же арестовать министра. Как мог министр затмить короля? В конце концов Фуке был пожизненно заключен в замок Пиньероль. Так, властвуя над Францией, Людовик 14 не мог контролировать свой гнев и гордыню.

К эссе по обществознанию

Аргументы к эссе по обществознанию.
Когда Германия прорвалась к индустриальномуобществу, в мире наметились сильные противоречия между ведущими державами. Бисмарк вёл активную политику, направленную на сохранение стабильности Германии. Система союзов, созданная "железным канцлером", как раз позволяла уберечь страну от сокрушительного провала. Первые двойственный и тройственный союзы 1879 и 1882 года были направлены против России и Франции. Отсюда пошло разделение стран на два враждующих блока.
После провала союза трех императоров, между Россией и Германией был заключен тайный договор перестраховки, гарантирующий их нейтралитет.
Таким образом, внешняя политика канцлера Германии Отто фон Бисмарка отличается гибкостью и умением "лавировать" между государствами и "примыкать" к той или иной державе.

Тригонометрия. Преобразование формул

Как легко получить произведение из суммы:




Двойные, тройные и половинные углы.


Тригонометрия.

Формула вспомогательного угла.
Так, например,


Тригонометрия. Формулы сложения

Тригонометрические формулы сложения.
Новый взгляд на формулы сложения через скалярное произведение векторов:
Так как скалярное произведение векторов равно произведению их длин (а они равны единице из единичной окружности) на косинус угла между ними (а угол, как мы видим, равен a-b), то получаем:
Также можно вывести формулу косинуса суммы двух углов:
Синус суммы выведем следующим образом:

Несложно получить и тангенс с котангенсом:




Математика. Вычитание векторов.

Как не путаться в вычитании векторов?
a-b=c   <=>   a+(-b)=c
Таким образом, вектор разности можно получить как вектор суммы a и (-b). На второй картинке работает правило параллелограмма. Легко заметить, что искомый синий вектор из первой картинки равен синему вектору из второй.

Математика. Теорема синусов.

Теорема синусов. Простейшее доказательство.
h=a×sinb=b×sina. a×sinb=b×sina, следовательно a/sina=b/sinb...=c/sinc

Математика. Теорема о биссектрисе.

Теорема о биссектрисе. Биссектриса угла в треугольнике делит противоположную сторону на части, пропорциональные прилежащим сторонам.
Имеем треугольник АВС. Биссектриса АМ делит треугольник на два треугольника: ABM и ACM. Площадь ABM=BM×h=x×h. Площадь ACM=CM×h=y×h.
Отношение площади ABM к АСМ=x/y=c/b.


Математика. Площадь треугольника.

1. Выразим площадь треугольника через две стороны и угол.
Площадь равна (СB×AM)/2=(a×h)/2=(a×b×sin¥)/2.

2. Площадь треугольника через вписанную окружность. Пусть в треугольник ABC вписана окружность.
Площадь треугольника можно разбить на площадь трёх внутренних треугольников: BOC, COA, AOB. S(ABC)=S(BOC)+S(COA)+S(AOB)=(a×h)/2+(b×h)/2+(c×h)/2=(a×r)/2+(b×r)/2+(c×r)/2=(a+b+c)/2×r=P/2×r.

Математика

Теорема косинусов. Доказательство через тригонометрию.
Имеем треугольник ABC. CB=a, CA=b, АВ=c. Угол между b и а = гамма. Нужно выразить сторону с.
Готово.

Тригонометрия

Построение графиков синуса, косинуса и тангенса.
Следует запомнить, как строить синусоиду по клеткам. Дело в том, что удобнее всего брать не хаотичный масштаб, а как на картинке. pi, равную 3.14, так и взять за 3 единичных отрезка. Слева от графика представлена единичная окружность. Проведя прямые от нужных точек к графику, мы получим искомые координаты.

То же с косинусом. Cos(pi/2) = 1. Рисунок это подтверждает.

В случае с тангенсом проводим касательную к окружности, на которой будем отмечать лучи от нужных нам углов. Соединяя точки на касательной с графиком, получим нужные координаты.

Алгебра

Сложение (вычитание) графиков
Думаю, всё с рисунка понятно. Координаты графиков складываем/вычитаем и получаем искомый.

Алгебра

Бином Ньютона

Английский язык

Смена времён в английском. Ещё табличка))


today - that day, yesterday - the day before, tomorrow - the next day, ...ago - ...before, this - that, these - those, here - there, last year - the year before, next - the following

Тригонометрия

Как легко запомнить формулы приведения по тригонометрии?
Обычно требуют их "зубрить". Но кому это интересно?))

Предлагаю вашему вниманию мнемоническое правило, позволяющее ничего не учить, но также хорошо ориентироваться.


  1. Лошадиное правило

В старые добрые времена жил-был математик, вычисляя формулы приведения, он указкой вёл по осям единичной окружности. Если нужно было посчитать (90+-а), (270+-а), он вёл по оси у и спрашивал себя нужно ли менять функцию на кофункцию. Рядом стоявшая лошадь, уставившись на указку, кивала вверх-вниз. Высчитывая (180+-а) и (360+-а), он указкой вёл по оси х, а лошадь, следя за указкой, мотала головой в стороны. Так, высчитывая любую формулу, учёный ориентировался на ответ лошади. И только потом он разгадал, почему лошадь никогда не ошибалась.
Так, если в формуле стоят числа 90(pi/2) или 270(3pi/2), то вспоминаем лошадь и меняем функцию на кофункцию: sin на cos, tg на ctg и т.д.

    2.               Теперь нужно определиться с знаком. Плюс или минус?
Синус - это у. Всё, что выше нуля - положительное, всё, что ниже - отрицательное. Косинус - это х. Всё, что правее нуля - положительное, левее - отрицательное. Тангенс и котангенс легко высчитываются делением соответствующих чисел.
Надеюсь понятно :)
Какое это имеет значение к формулам приведения?
Посмотрим сразу на практике:
  • cos (90+a) - ?

90? Вертикальный диаметр. Меняем функцию на кофункцию. Косинус 90+а находится во второй четверти. Смотрим на картинку. Знак минус. Значит cos (90+a) = -sin a

  • sin (360-a) - ?
360 лежит на горизонтальном диаметре. => не меняем функцию, оставляем синус. Смотрим на рисунок. Синус 360-а принадлежит четвертой четверти, он там отрицательный. Значит sin (360-a)= -sin a.

Химия. 8 класс.

Обожаю структурированный материал. Таблица химических реакций. Всё предельно ясно.)

Сюда же очень полезный сайтик: ru.webqc.org/balance.php

Тригонометрия


Я нигде не могла найти полную таблицу, расписала её сама. Делюсь.
Всё, что от вас требуется - просто найти пересечение в таблице и выписать в ответ)

Пример:



Если её выучить, можно совершенно не заморачиваться на тригонометрии в ЕГЭ.

Тригонометрия

Как без транспортира нарисовать углы 30,45,60?
Тангенс - отношение противолежащего катета к прилежащему. Можно без транспортира быстро построить угол в 30 градусов, запомнив примерное значение - 3/5. Разница между примерным значением и истинным - 0,023.

Угол 45 градусов - самый легкий. Удивительно, но многие забывают тангенс и котангенс 45. Он равен единице. 45 - это угол между диагональю квадрата и стороной. А как известно стороны квадрата равны, => их отношение - 1.

Это тоже несложно запоминается. 7/4. Разница между примерным значением и истинным - 0,02.

Таким образом, можно без транспортира быстро нарисовать на клетках нужные нам углы. Очевидно, что 120, 135 и 150 находятся тем же образом, только лежат по другую сторону от нуля.


Тригонометрия

Вот так можно легко запомнить значения синуса и косинуса.
Вообще, можно запомнить порядок для синуса, а таблицу для косинуса уже не составит дополнить никакого труда.
Поясню. От 0 до 90 значения все знают. Далее просто продолжаем писать 32101234.
Так как синус и косинус отличаются на pi/2 (см графики) 
то просто переносим значения синуса как показано красной линией на первом рисунке. Косинус на графике как бы запаздывает за синусом на pi/2, соответственно запаздывают и его значения. Всё просто))

P.S. tg=sin/cos. Для тангенса просто делим одно на другое. И запоминать ничего не надо ;)

Карта мозга Пенфилда


Вводная часть

Привет. Краткая предыстория.
Раньше я вела блог для себя, скидывала сюда фотографии, писала разные разности. Из-за нехватки времени два раза всё удаляла.

Оживляю блог в третий раз) зачем? Часто я ищу информацию, которая мне интересна или так или иначе необходима. Нахожу изумительный материал в редких советских учебниках, или иностранных сайтах, или, или... Когда нужно это освежить в памяти, снова приходится всё искать и поднимать. Так вот, я решила скидывать всё сюда. Буквально всё. Медицина/школьные предметы/искусство/заметки и прочее. Никакой структуры. Только теги, я считаю, их достаточно :)
Жадничать материалом не буду, если хотите, пользуйтесь. Также для вас буду загружать разный полезный стафф, который мне не нужен, но, так сказать, "жалко выбросить". Проходим, не стесняемся. Если материал пригодился, поблагодарите, мне будет очень приятно, что не впустую трачу время.

Меня кстати Карина зовут)